近日，河北省教育厅公布了《关于公布河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材名单的通知》（冀教高函〔2025〕45号）。我校推荐的《大学语文学本》《教育学》《学前儿童游戏（修订本）》《教育研究方法》4种教材全部入选河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材。

《大学语文学本》由王桂宏教授主编，已通过河北省推荐参加第二届全国教材建设奖评选，是我省地方高校中唯一获此资格的教材。该教材编写理念先进，内容设计特色鲜明，突破传统大学语文教材偏重文学阅读的局限，聚焦大学生语言生活与言语智慧体系建构，服务于创新人才培育及终身学习需求。融合数字化资源，打造 “线上线下” 新形态教材，配套资源上线爱课程、学银在线等平台，构建学习共同体。该教材出版以来，重印11次，被多所高校选为教学用书，60余所高校图书馆收藏，数字资源累计服务学习者近4万人。

《教育学》由我校吕炳君教授主编，同济大学出版社出版，自2019年出版以来广受好评，荣获沧州市第十七届社会科学优秀科研成果二等奖，被内蒙古大学、西昌学院、石河子大学、广东第二师范学院等10余所院校采用。该教材有机整合教育学知识体系，持续更新基础教育改革动态与学术成果，以大量真实案例活化理论教学，有机嵌入思政元素，实现知识传授与价值塑造同频共振。教材配套二维码及智慧学习平台，赋能混合式教学与自主学习，推动“以学生为中心”的课堂革命，为培养高素质专业化创新型教师提供权威资源。

《学前儿童游戏》（修订本）由韩宏莉教授、姜国俊副教授主编，是我校河北省一流本科专业——学前教育专业的重要建设成果之一，自2022年7月出版至今，已经被30多所高校学前教育专业选用，深受广大师生及幼教工作者好评。教材编写采用模块式，遵循“理论性和实用性”兼顾的基本原则，图文并茂，可读性强，每单元都以二维码形式展现游戏视频或讲课实录，精心设置“思政目标”“实践项目”等栏目，培养学生良好的职业道德素养和保教实操能力。教材配套教学资源丰富，提供网页链接，包含教学视频、电子教案、教学课件、习题答案、教学案例、课外拓展等，为开展教学提供了很多便利。

《教育研究方法》由何兰芝教授、姜国俊副教授主编，是一本面向师范类专业学生和中小学教师在职培训的必修课教材，荣获沧州市第十七届社会科学优秀科研成果二等奖。2020年出版以来，被河南师范大学、滇西师范科技大学、楚雄师范学院、黄山学院、潍坊理工学院等10余所高校选用，使用、推广效果良好。该教材既注重科学理论的引领作用，又突出案例评析与实践训练，每章都设计了“学习目标”“案例导入”“拓展阅读”“实训项目”等栏目，将知识学习与技能训练相结合、理论学习与实践应用相统一，内容充实全面，结构清晰合理，任务明确且便于实践，真正实现了“教、学、做”一体化。

教材是教育教学的重要依据和载体，是教师教学、学生学习的重要工具。习近平总书记强调“要注重教材建设。教材是传播知识的主要载体，体现着一个国家、一个民族的价值观念体系。”我校将加快推进教材建设工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，支持鼓励广大教师积极投身教育教学改革，推动建设产教融合、科教融汇的应用型精品教材，同时利用人工智能和信息技术创新教材形态，不断提高教材质量和人才培养水平。各主编及其编写团队要始终坚持正确政治方向，全面落实立德树人根本任务，紧密结合经济社会发展实际、教学改革实践和学科发展前沿，对入选教材进行动态更新完善，严把政治关、意识形态关、科学关、质量关，丰富数字资源，打造精品教材。