为持续深化UGS协同育人模式，精准对接基础教育发展实际需求，拓展应用心理学专业实习实践平台，7月6日，党委常委、副校长郭玉秀带队赴河北满城中学开展访企拓岗调研交流，并举行实习基地签约仪式。教务处处长何兰芝、教育学院院长邢莉莉、副院长罗萍及应用心理学教研室、实习教研室相关负责人随同调研。河北满城中学党委书记石国营、校长冯明磊、党委副书记陈春生及德育、心理相关部门负责人共同出席仪式。

调研座谈会上，石国营对沧州师范学院一行表示热烈欢迎。他首先介绍了学校的办学情况和学校心理健康教育的开展情况，指出当前中小学心理健康教育已成为教育刚需，学校在心理专业教研、专职心理师资储备上面临迫切需求，亟需专业力量引领支撑。他表示，期待与沧州师范学院搭建长效合作平台，开展联合教研，打通高校理论研究与中学一线实操通道，携手破解中学心理健康教育发展难题。

郭玉秀代表学校致辞，她简要介绍我校办学历程、学科布局与七色特色育人体系，高度认可满城中学在青少年心理教育、危机干预等方面的实践优势。她结合国家中小学心理健康系列政策指出，本次共建是深化 U-S 协同育人、拓展实习岗位的重要举措。双方将开展三项合作：搭建双导师实习平台，提升学生实操能力；双向共享师资课程资源，联合开展师资培训、心理课程研发；建立常态化沟通机制，持续拓展教研、课题等合作领域，打造心理育人合作样板。

随后，何兰芝和冯明磊共同签署校校合作协议书，双方正式建立长期稳定的实习实践共建关系。

签约仪式结束后，双方又开展深度座谈，并实地走访校园心理辅导室、德育活动场地，围绕心理课程与校园文化融合、教师常态化培训、实习生日常管理、联合课题研发等细节充分交换意见，达成多项落地合作共识。

此次与河北满城中学实习基地的落地签约，是教育学院完善UGS协同育人链条、拓宽师范生实践渠道的重要一步。未来，我院将以本次校校合作为新起点，持续深耕校地、校校联动，把中学一线教育需求融入人才培养全过程，依托共建平台共享师资、课程、实训资源，持续提升应用心理学专业学生实践能力，为地方基础教育输送优质心理教育人才，携手共育新时代合格基础教育工作者。