编者按

9月9日至10日，党中央在北京召开全国教育大会，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。这次大会是对新时代新征程加快建设教育强国做出动员部署的一次重要会议，习近平总书记的讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。我校教学名师坚决强化使命担当，认真贯彻落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署，紧紧围绕立德树人根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合实施教育家精神铸魂强师行动和自身工作实际，以强烈的责任感、使命感、紧迫感，为高质量落实好教育强国建设的各项任务贡献自己的力量。现将部分优秀学习心得体会予以刊发。

杏坛春暖育英才 矢志笃行绽芳华

——深入学习习近平总书记教育家精神与教师队伍建设论述之心得

化学与化工学院 郭琳琳

在新时代的征程中，习近平总书记关于教育家精神和教师队伍建设的论述为我们教育工作者指明了前进的方向。作为地方高等学校化学与化工学院的一名专业课教师和科研工作者，我深感肩上的责任重大。近日，我认真学习了习近平总书记的相关论述，这些论述内容深刻、意蕴丰富，不仅为教育工作提供了根本遵循，也为我个人的职业发展注入了强大的动力。通过学习，我初步领略了教育家精神的魅力，对教师队伍建设的重要性有了更加深刻的认识，同时也为自己未来的工作规划提供了清晰的思路。

一、匠心筑梦育桃李，锤炼教育新品质

习近平总书记强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。这一论述深刻揭示了教育家精神的核心要义，即崇高的理想信念、高尚的道德情操、深厚的育人智慧和不懈的躬耕态度。

在我看来，教育家精神是每一位教师都应该追求和践行的崇高境界。它不仅仅是一种职业精神，更是一种人生追求。在化学与化工教育领域，我们面对的是日新月异的技术进步和复杂多变的社会需求。因此，作为专业课教师，我必须不断提升自己的专业素养，保持对新技术、新知识的敏锐感知和学习热情。同时，我还要注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们敢于质疑、勇于探索，为国家的科技创新和产业升级培养更多优秀人才。

在教育实践中，我始终将教育家精神作为自己的行动指南。我积极参与教学改革和科研项目，努力探索适合学生特点的教学模式和方法。同时，也注重与学生的沟通交流，关注他们的成长需求和心理变化，为他们提供个性化的指导和帮助。通过这些努力，我逐渐感受到了教育家精神在教育实践中的巨大魅力，也更加坚定了自己追求教育家精神的决心。

二、群英荟萃强师魂，共铸学科新辉煌

习近平总书记指出，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师，才会有高质量的教育。这一论述深刻揭示了教师队伍建设在教育事业发展中的重要地位。

在化学与化工领域，教师队伍的建设直接关系到学科的发展和人才培养的质量。因此，加强教师队伍建设是我们必须面对的重要任务。在我看来，加强教师队伍建设需要从多个方面入手。首先，要注重提升教师的专业素养和教学能力。通过组织培训、交流研讨等方式，帮助教师不断更新知识结构和教学方法，提高教学效果和育人质量。其次，要加强师德师风建设。通过树立先进典型、开展师德教育活动等方式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好的师德形象。最后，还要注重教师的职业发展。通过搭建科研平台、提供经费支持等方式，为教师提供更多的职业发展机会和资源，激发他们的创新精神和创业热情。

在推动教师队伍建设的过程中，我也积极贡献自己的力量。我参与学院的教学改革和科研项目申报工作，为提升学院的整体实力和教师的专业素养贡献力量。同时，我也注重与同事之间的交流和合作，共同探索教学改革和科研创新的新路径。通过这些努力，我逐渐感受到了教师队伍建设在推动学科发展中的重要作用，也更加坚定了自己为教育事业贡献力量的决心。

然而，在加强教师队伍建设的过程中，也面临着一些挑战和困难。比如，如何更好地平衡教学与科研的关系？如何激发教师的创新精神和创业热情？这些问题都需要我们进行深入思考和积极探索。我相信，只有不断加强教师队伍建设，才能推动化学与化工学科的持续发展，为国家的科技创新和产业升级做出更大的贡献。

三、矢志不渝践使命，绽放教育新光彩

习近平总书记的论述不仅为我们指出了教育家精神和教师队伍建设的重要性，也为我们提供了实现个人价值的路径和方法。在我看来，践行教育家精神是实现个人价值的重要途径。

作为化学与化工学院的一名专业课教师和科研工作者，我深知自己的职责和使命：不仅要传授专业知识，还要培养学生的创新思维和实践能力；不仅要开展科学研究，还要推动学科的发展和技术的进步。这些任务和要求都需要不断学习和实践教育家精神，提升自己的专业素养和教育教学能力。

在践行教育家精神的过程中，我逐渐发现了自己的潜力和价值。通过参与教学改革和科研项目申报工作，不断提升自己的专业素养和教学能力；通过与学生沟通交流、指导他们参加比赛和科研项目等方式，培养他们的创新思维和实践能力；通过与同事之间的交流和合作，共同推动学科的发展和技术的进步。这些努力不仅让我在教学和科研工作中取得了显著的成绩，也让我更加深刻地感受到了教育事业的伟大和崇高。

然而，在践行教育家精神的过程中，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。比如，需要更加注重与学生的沟通交流，了解他们的需求和期望；需要更加注重教学方法的创新和实践应用；需要更加注重科研成果的转化和应用等。我相信，只有不断践行教育家精神，才能实现自己的个人价值，为教育事业的发展做出更大的贡献。

通过深入学习习近平总书记关于教育家精神和教师队伍建设的论述，我深刻领悟到了教育事业的伟大和崇高。作为化学与化工学院的一名专业课教师和科研工作者，我将始终秉持教育家精神，不断提升自己的专业素养和教育教学能力；积极参与教师队伍建设工作，为学院的整体实力和教师的专业素养贡献力量；努力践行教育家精神，实现自己的个人价值和社会价值。在未来的工作中，我将继续深入学习党的教育方针政策，不断探索教育改革和科研创新的新路径，为培养更多优秀人才、推动化学与化工学科的持续发展贡献自己的力量。