为贯彻全国语言文字会议和河北省语言文字会议精神，落实国务院办公厅《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》和国家语言文字事业“十四五”发展规划要求，推进国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划深入实施，2022年5月至6月，河北省语委、省教育厅组织东北大学秦皇岛分校、沧州师范学院、河北大学3个国家语言文字推广基地，完成了对张家口市张北县、保定市涞源县、石家庄市灵寿县三地的农村中小学、幼儿园教师的国家通用语言文字教育教学能力提升培训任务，惠及教师1247人次。

其中，沧州师范学院国家语言文字推广基地于5月28至29日为河北涞源县教师开展了为期两天的“教师国家语言文字能力提升——普通话诵读”在线培训。

本次培训在腾讯会议中同步直播，来自齐越传媒学院、文学院的十二位教师（含教授、副教授及专业教师）共计培训学员368人。

张海燕教授主讲《普通话正音与诵读发声技巧》，她声情并茂地为学员们介绍了科学的发声方法和发音技巧，让学员们较为系统地掌握了发音与发声知识。

白晓清副教授培训的《朗读创作基础》，主要讲授了朗读的外部技巧，包括停连、重音、语气、节奏，同时带领学员现场鉴赏诵读优秀作品，并进行了朗诵实训辅导。

高伟建老师主讲的《朗读作品配乐》，主要从朗诵配乐相关理论知识和技术操作与实践两部分，带领学生熟悉和运用Adobe Audition等音频编辑软件进行朗诵配乐。

王桂宏教授讲授的《诵读教学活动组织》课程，使学员们在诵读课程中增强了语感，感受到了语言文化的精华，提高了语文素养。

5月29日下午的课程，全体学员被分为7个小组，由培训教师对学员进行作品朗读指导。

参加自此培训的学员赵珊珊说：“很有幸参与到张海燕教授的小组进行实践学习，张老师的耐心指导与动听优雅的声音深深打动了我们。在此次培训过程中，张老师耐心地为每位老师的诵读内容进行了诵读表达技巧的讲解，让学员们受益匪浅。她耐心细致地帮助每个学员筛选朗读作品、分析朗读内容，并且悉心的指导每位学员的朗诵，指出大家不足的地方，不厌其烦地一遍遍指导分析，一遍遍地读，一遍遍的修改。学员们都表示，在张老师耐心的指导下，大家很快地提升了朗诵的水平，字音更清晰准确了，语气和语调、语速，也较之前有了很大的提升，文章读起来感情也更充盈，情绪也更加饱满。”

参加此次培训的周依梦是南马庄乡中心小学的一名教师，她表示通过这次培训使进一步认识到诵读对于语文教学的重要性，也清楚地体会到要不断加强自身的诵读素质以及自身的能力，并且更加热爱诵读了。今后，会将学到的一些诵读技巧运用到实际教学当中，让学生也更多地了解到语文教学诵读的真正魅力。

本次培训是落实全国语言文字会议和教育部党组关于教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作部署，充分发挥了国家语言文字推广基地的示范带头作用，提升了县域教师国家通用语言文字教育教学水平和语言文字规范化建设，促进了校地语言文字事业融合发展，助力全省语言文字事业高质量发展。